DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA AGENDA UNESCO 2030.UNA NUEVA NORMALIDAD EN NUESTRAMÉRICA Y EL CARIBE

Resumen

El presente articulo tiene como propósito brindar una reflexión sobre la premisa que sostiene el hecho que hoy la región se encuentra marcada por desigualdades sociales que permiten visualizar en nuestros pueblos la vulnerabilidad de ciertos sectores quedaron excluidos de la educación universitaria y desafíos que enfrenta la educación universitaria bajo una nueva normalidad en la región de Nuestramérica y el caribe. La reflexión se sustentó en las ideas y planteamientos algunos autores tales como: Cedeño et al (2021), Maturana (2020), Salvia (2021) y Álvarez (2020) entre otros. A manera de reflexión final, se puede decir que la pandemia del coronavirus Covid-19 significó un impacto para los países de Nuestramérica y el caribe los retos que afronta la educación universitaria se circunscriben entorno a una normalidad que nos invita a contribuir hacia la construcción de una educación universitaria inclusiva para todos y todas, para la vida. Una educación que se redefine y desarrollar un sistema educativo universitario capaz de enfrentar las múltiples complicaciones de un mundo complejo e incierto.